Hola. Espero que os encontréis bien.
A continuación os transcribo las observaciones que han sido enviadas hoy mismo al final de la tarde a tutores de TFM y de Prácticas, que estarán mañana en la web del MUFPES y que serán transmitidas a los miembros de los tribunales cuando estos estén conformados.
Un saludo.
Juan Mª
INDICACIONES PARA TUTORES
Y MIEMBROS DE TRIBUNALES DE TFMs DEL MUFPES SOBRE LA ELABORACIÓN Y LA
VALORACIÓN DE LOS TFMs.
Habida cuenta de la realidad en la que se
han llevado a cabo las Prácticas y, en consecuencia, la adaptación realizada
sobre el Plan de Prácticas inicial, desde la Comisión del Calidad del MUFPES de
Filosofía y Letras, contando con el visto bueno del Vicerrectorado de
Planificación Académica y de la Comisión Intercentros, se ha considerado
oportuno trasladar las siguientes directrices para la elaboración y valoración
de los TFMs. Estas observaciones afectan fundamentalmente a dos aspectos.
En primer lugar, la
elaboración del TFM debería realizarse y valorarse teniendo en cuenta la
situación excepcional en la que ha tenido que desarrollarse el periodo de
Prácticas. Vista la anomalía producida, a lo largo de todo el TFM, pero,
sobre todo, en los apartados II Reflexión
sobre la intervención docente y III Autoevaluación crítica y
reflexiva, los estudiantes, especialmente los que se tuvieron que
acoger a la opción B de Prácticas, podrán hacer más hincapié en la
autorreflexión sobre la situación docente realmente vivida, sobre la formación
para afrontar tales situaciones y sobre la propuesta de soluciones factibles y
fundamentadas para la docencia en una situación tal, y menos énfasis en los
aspectos de la práctica real vivida en el aula, pues desgraciadamente esta
realidad ha sido escasa o nula en varios casos. Lo importante es
que, en general, se vincule el TFM en la mayor medida posible con esa memoria
de Prácticas y que se desarrolle y amplíe fundamentada y reflexivamente lo
expuesto en ella, procurando, de acuerdo con el tutor de la Universidad, la
adquisición del mayor número de competencias que figuran explícitamente en la
Memoria de Verificación del título.
Por otro lado, debido a esta misma situación anómala y
a la demora en arbitrar una solución definitiva por parte de la Universidad, se considera oportuno que el TFM pueda
sufrir una reducción en cuanto a la extensión de hasta un 20% del total
establecido en la Guía.
Con estas directrices, que se adecúan perfectamente a
lo establecido literalmente en la Guía del TFM –salvo en cuanto a la
extensión–, se pretende orientar el formato del TFM a la situación excepcional
afrontada, facilitando así a los estudiantes una elaboración del mismo acorde
con su experiencia real, menoscabando lo menos posible el estándar de calidad
que se supone para un TFM.
En cuanto a las fechas
de entrega y defensa, se recuerda también que el calendario
que figuraba en la adenda de prácticas era orientativo y que dependía de cada
centro establecer tanto la fecha de entrega de la memoria de Prácticas como la
de entrega y posterior lectura del TFM. El único requisito consiste en
situarnos en los límites establecidos por el Rectorado.
Así, se fijan las siguientes fechas de entrega y defensa de TFMs:
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Convocatoria de junio
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Convocatoria de julio
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Entrega:
16 - 23 de junio
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Entrega:
14 y 15 de julio
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Defensa: 1
– 3 de julio
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Defensa:
20 y 21 de julio
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Teniendo en cuenta estas fechas, los
tutores del Prácticas acordarán con los alumnos la fecha de entrega del informe
de Prácticas.
Del sistema
de entrega y defensa –que, en principio, será mediante videoconferencia– se
informará oportunamente en breve.
En Cáceres, 20 de mayo de 2020
Firmado:
Juan María Gómez Gómez
Coordinador de la
Comisión de Calidad del MUFPES de Filosofía y Letras de la UEX
